为进一步推动学校期刊办刊质量提升，强化行为医学学科建设实效，夯实学校医学学科发展根基，院长李栋专程开展了专题调研，深入了解相关工作推进情况，部署下一步重点任务。副院长刘传新，中华医学会行为医学分会主任委员吉峰，科研处、行为医学教育研究所、精神卫生学院、公共卫生学院等部门（单位）负责人参加调研。
调研期间，相关部门（单位）负责人对学校行为医学学科建设和期刊的办刊现状、发展规划、特色亮点及存在的问题各抒己见，作了全面分析。
李栋认真听取汇报，不时就期刊办刊细节、学科建设难点与相关负责人交流探讨，进一步详细了解了学校精神医学及行为医学学科的建设现状、师资队伍、科研平台、人才培养等情况，对期刊办刊取得的成效和学科建设的基础给予充分肯定。同时，他就行为医学学科建设工作提出明确要求，强调学科建设重在落地落实、久久为功。一是要牢记“打江山、坐江山、强江山”的使命责任，坚守学科发展初心，锚定行为医学领域发展方向，持续夯实学科发展根基，彰显学科特色优势；二是要主动应对“行为医学+”发展面临的各类挑战，以学科融合为抓手，推动行为医学与其他相关学科深度衔接，助力学校学术高质量发展，加快行为医学科研平台智能化升级，提升科研创新能力；三是要坚持“立足自身、变轨超车”，依托学校现有学科基础和资源优势，找准发展突破口，补齐发展短板，创新发展路径，推动行为医学学科实现跨越式发展。
此次调研聚焦期刊发展和行为医学学科建设的核心需求，进一步明确了工作重点和努力方向，为后续工作高效推进提供了有力指引。相关负责人表示将认真落实李栋院长调研要求，细化工作举措，强化责任担当，不断提升期刊办刊水平，推动行为医学学科建设提质增效，为学校医学事业高质量发展贡献更大力量。
（撰稿：高立 责编：冯学泉 终审：刘宁）
